図書室での姿（１０月８日）

投稿: 校長 (10/08)

２年生の子どもたちが図書室で本を選んでいました。

自分の興味関心に応じて、楽しみながら本を手にしていました。

昨日の熊に関する講話に関連した本を探した子の周りで一緒に眺める姿が、とても微笑ましかったです。

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おすすめの図書

(推薦文: 教育のための科学研究所)

1個のケーキを二人で分ける方法は?ゴミにはどんな値段がつくのか?身近なことがらを題材に，子どもたちが参加する経済教室がネット上で開かれた。そこに出てきた情報や意見を紹介しながら，経済とはどんなものかを考え，身につけていける1冊。

新井明(著) 柳川範之(著) 新井紀子(著) e－教室(著) 新井明(編集) 柳川範之(編集) 新井紀子(編集) e－教室(編集)

出版: 岩波書店 (2005年06月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

でぶでのろまの男の子ハンノーは、いつも一人ぼっち。そんな彼のもとに、ドラゴンの国の落ちこぼれ、ちびドラゴンがやってくる。何でもやりたがるドラゴンに渋々教えるうち、ハンノーもいろいろなことができるように。コミカルな挿絵が親しみやすいドイツの物語。

イリーナコルシュノフ(著) 伊東寛(イラスト) Irina Korschunow(原著) 酒寄進一(翻訳)

出版: 国土社 (1989年05月)

(推薦文: 東京子ども図書館)

○や△、UやDなどの簡単な記号や文字を使って絵を描く方法を教えるシリーズ。乗り物、動物、建物等400種の描き方を順を追って示す。巻末には、これらを応用して作るまんが、本などの作り方もある。簡単そうでできあがりも多彩、絵が苦手でも挑戦できそう。

エドエンバリー(著) Edward R. Emberley(原著)

出版: 偕成社 (1999年03月)