2024年9月の記事一覧

来賓の皆様、保護者の皆様、そして、地域の皆様にお出でいただき、白岩小学校創立１５０周年記念式典を開催しました。式辞では、これからも地域とともにある学校となるべく努めていくことをお伝えしました。式典後の文化部の皆さん主催の記念コンサートでは、『トリオ・アラモーレ』の素敵な演奏に、会場全体でとても楽しい時間を過ごさせていただきました。ご来校いただきました皆様、ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

明日、本校の創立１５０周年記念式典を開催しますが、会場準備を６年生が手伝ってくれました。先生方からの指示を聞き、自分たちで声を掛け合いながら、きびきびと行動に移す姿は本当に頼もしい限りです。さすが６年生だと改めて感心しました。

徐々に秋らしい天候になってきましたが、昇降口前の花壇やプランターの花は今もとてもきれいに咲き誇り、朝の子供たちを出迎え、休み時間等は心をリフレッシュしてくれます。いつも手入れをしてくれる用務員さんに感謝です。

９月２４日より、リフレッシュタイムの時間を使って、１０月の持久走記録会に向けた練習を行っています。各自のペースでグラウンドを走り、５分間でどれだけ走ったかをカードに記録していきます。「昨日より１周多く走れた‼」と報告してくれた子もいました。目標をもって取り組む姿は本当にすばらしいです。

学校では、校地内にある畑で、各クラスが様々な野菜を育てています。今日は、４年生のクラスがつるり芋の生育状況の観察と水やり等を行っていました。途中、たくさんのコオロギに驚いたり、出てきたカナヘビを捕まえようとしたりと、とても楽しそうに活動していました。

「山形の魅力を発見しよう」と、６年生が最上・庄内方面への１泊２日での修学旅行に行ってきました。２日目は悪天候のため、一部予定を変更しての行程となりましたが、どの場所でも明るく元気な挨拶をしたり、係の方の説明に真剣に耳を傾けたり、疑問に思ったことを積極的に質問したりと、本当に素晴らしい姿をたくさん見せていました。思い出に残る素敵な２日間となりました。

約１か月間行われた教育実習も今日が最終日となりました。今日は、”１日担任日”と設定し、朝からメインとなってクラスの子供たちに関わってもらいました。教室を覗くと、教育実習生の周りを子供たちが囲んでいました。「私、将来、A先生（※教育実習生）みたいな教師になるんだ！」と宣言している子もいました。とても素敵な関わりをもってくれました。

白岩小学校では１０月２６日（土）に白小祭（学習発表会）を開催しますが、２年生のクラスでは、ステージ発表の内容や、役割分担、セリフ等について確認していました。みんなの真剣な表情が印象的でした。

４年生のクラスでは、仲間の良いところを伝えあう活動を行っていました。クラスの仲間一人一人に伝えたいことを、タブレット端末に入力し、授業の最後に一人一人に書かれていることをみんなで共有していました。ニコニコ顔になりながら、みんなでワイワイと読み合っている姿が素敵でした。

本日、教育実習生の授業研が、所属する大学の先生にもご参加いただき行われました。３年生の国語の授業でしたが、これまでの授業実習を通して学んできたことを大いに発揮し、子供たちと共に、とてもいい授業をつくり上げたと思います。子供たちのまなざしからも、ここまでの実習でのかかわりが素敵なものであったことが伝わってきました。

２校時目と３校時目の間に設定されている「リフレッシュタイム」の時間は、子供たちそれぞれが思い思いの時間を過ごしています。グラウンドや体育館で運動をしたり、教室で遊んだり、勉強をしたり。過ごし方は違いますが、きちんと時計を見て、次の授業の準備に入る姿にいつも感心しています。

今日は、市文化センターを会場に芸術鑑賞教室が行われ、演劇「海底２万マイル」を全校児童で鑑賞しました。他校の子供たちと一緒に、鑑賞時のマナーを守りながら、歌に合わせて手拍子するなど楽しく参加してきました。鑑賞後の子供たちの充実した笑顔がとても素敵でした。

下校時、昇降口付近では、子供たちの元気な「さようなら」の声が響き渡ります。学童教室に行く子供たちとスクールバスに乗る子供たちは体育館の方へ、その他の子供たちは昇降口前で地区ごとに整列をして下校します。子供たちの表情から、今日も充実した１日であったことが伝わってきました。

本日、授業時間外（リフレッシュタイムの時間）に、地震を想定した避難訓練を実施しました。子供たちは、放送による指示に耳を傾け、落下物等から身を守る行動や指示された場所へのスムーズな移動等、これまでの学びを生かして行動していました。とても素晴らしい姿に感心しました。

今日は、新しいALT（外国語指導助手）の先生をお迎えしての授業初日でした。授業が行われた３～６年生の各クラスでは、みんなで自己紹介をし合ったり、一緒にゲームを楽しんだりしました。これからも積極的にコミュニケーションをとり、外国の文化なども含め、たくさんのことを学んでいければと思います。

４年生の図工の時間の教室を覗くと、子供たち一人一人が画用紙に向かって、集中して作品作りに取り組んでいました。穏やかで心地よいこの空気感、とても素敵だなと感じました。